使命的召唤 时代的强音——“文明其精神 野蛮其体魄”爱体育- 爱体育官方网站- APP 世界杯指定娱乐平台

2025-08-09 13:03:10

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　　我从事的专业跨域了医学与工程,即从事临床一线的颅脑外科手术,又承担医院管理工作,研究方向涉及医学、材料工程、神经生理与代谢。因此，招收的很多博士研究生涉及很多专业不同领域，其研究背景来自不同专业。他们的工作表现和获得的成果差别很大。但是共同一点就是那些优秀的学生懂得自律、勤奋、好学，并且身心健康同步发展，特别是总结他们儿时的教育，往往父母放手更多，给予更多活动思维空间。我很多优秀的学生在手术台上已成为锐利的“尖刀”，成为多家大型三甲医院神经外科、麻醉科、信息科主任，其研究成果也走向了国际。其中，学生马婕博士在全球首次研发了一种减肥益生菌，并在国际上发表相关文章。他们共同的特点是心灵手巧，本职工作之外会踢球、拳击、滑雪、摄影、绘画、编程建立网站、做手工、打毛衣等等，充分体现了老祖宗所讲的“技多不压身”的古训。他们的家庭都有一个共同特点：家长懂得发挥孩子的个人主观能动性，即“懒”妈养了个“勤”儿子。家长懒不是真懒，懒是一种智慧，是懂得放手，懂得推动实践，懂得浇水施肥，润物细无声，从幼小苗子培养成参天大树。生活即教育，让孩子在生活中体悟最本质的东西，如做饭，虽仅仅是生活的一小部分，却包含着人间万千道理。做饭，需要本着足够的耐心，慢慢掌握火候，不能轻慢怠慢，不能操之过急。所有的食材，经过时间、空间、技能、火候的萃取，最终浴火重生为美味佳肴。做人，亦是如此。文明其精神，野蛮其体魄，恰恰是在实践中互相促进印证，互通互融共铸成长。

　　温暖不替代。在教育中，家长常对孩子说“你只要把学习搞好了，其他什么事都不用你干！”目之所及，上下学途中孩子空着手，家长则帮孩子托着书包。更有甚者，孩子做值日时出来稍微迟一些，家长就急着冲进去，夺过孩子手中的工具，三下五除二干完。殊不知，家长夺下了孩子手中的工具，也就夺下了培养孩子劳动技能的机会。家长替代了孩子应该有的劳动，孩子也就失去了手脑协调发展的机会。教育者的手不应该是控制、替代、束缚和制约，不应该为孩子搭建温室、温床。现在的孩子们太优渥了，像小白鼠一样被养在温室里。去年暑期一位家长朋友曾与一家洗车场联络，想让10岁的儿子到那里去洗车，被拒绝了，说是怕担风险，其实，国家和社会完全可以设定这样的机制，为孩子们接触社会和生活创造条件。

　　澳门的教育也一直鼓励学生在巩固学习成绩的前提下，多元发展自身兴趣。所以，澳门的中小学校在下午的学习课程结束后，均设立文体活动班，包括各种球类专项运动、音乐文艺等兴趣及提高训练班。体育锻炼不仅可以提高自身竞争力，更可以让日常生活中的压力得到排解。美好的生活需要身体健康与精神文明有机结合，而要讲好澳门故事、中国故事，使澳门青年更了解国家和澳门的发展，就需要培养澳门年轻人如何为国家、为澳门发展贡献智慧和力量，培养澳门青少年的爱国情怀，树立正确的人生观、发展观、价值观。除加强其体育锻炼、增强体质、培养刻苦努力永不放弃的精神外，更要有爱祖国爱澳门的赤子之心，培养青少年敢担敢为的责任心，为成功实践“一国两制”、为助力国家发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。

　　欲文明其精神，先要野蛮其体魄。习的殷殷话语寄托了对广大青少年“强壮身体、创造文明、改变世界”的厚望。然而，现在孩子除了学习还是学习，为考试而学习，围绕考试需要而学习。疫情期间，我的孩子每天从起床上网课、写作业、课堂实践，到晚上还没空闲时间。唯一被我逼着勉强锻炼的体育运动只有跳绳，那也只是为了长高。如果不提醒，他肯定就不跳了。作为父母我们干着急也没办法，因为作业太多了。有一次，我用激将法让他出去走走，我跑步，他骑车，看看谁快。我们一起跑骑了8公里，满头大汗的儿子说，真好玩，没想到路上的风景这么好。从这件事情中我体会到，“强壮身体”一定要让广大青少年有兴趣参加，以他们感兴趣的项目吸引参与的意愿。

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